关于做好2024年本科教育教学基本状态数据采集工作的通知

作者: 时间:2024-09-23 点击数:

关于做好2024年本科教育教学基本状态数据采集工作的通知


校直各部门、各单位:

根据教育部有关普通高等学校本科教学评估工作的文件精神要求和国务院教育督导委员会办公室《关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”2024年监测数据填报工作的通知》的相关要求,为切实做好学校2024年本科教育教学基本状态数据采集、分析和上报工作,现将有关事项通知如下:

一、数据采集依据

2024年本科教育教学基本状态数据采集和上报,依据教育部教育质量评估中心的《高等教育质量监测国家数据平台数据填报指南》(2024版)-通用篇、特色篇的要求开展相关工作。

二、数据统计时限

统计时间:分时期数和时点数,其中时期数分自然年和学年。具体时间要求见各项数据表格的时间标注。

自然年:指2023年,即2023年1月1日至2023年12月31日。

学年:指2023-2024学年,即2023年9月1日至2024年8月31日。

时点:指截至2024年9月30日。

三、任务分解与责任落实

(一)发展规划与评估中心:负责全校数据采集工作的组织协调、总体审核和总上报。

(二)各职能部门:负责本部门相关数据项的统计、录入、校验、审核等工作。注意:要求与高基报表相关数据一致的表格由数据提供单位负责。

(三)各学院(部):负责本单位、专业相关数据项的统计、确认、完善等工作。

各单位数据填报的任务分解详见《河池学院2024年本科教育教学基本状态数据采集任务分解表》(附件1)。

四、数据采集、上报进度安排

(一)数据采集起讫时间

即日起,至2024年11月10日止。

(二)工作进程安排

1.数据线下准备:即日起。请各责任单位数据填报人员认真研读《高等教育质量监测国家数据平台数据填报指南》(2024版)-通用篇、特色篇,尽早开始组织准备相关数据,填入线下数据准备模板。

2.第一阶段:各部门、各院(部)采集时间截止2024年10月10日,此阶段主要完成表1-5-1教职工基本信息表、1-5-2教职工其他信息、1-5-3外聘教师基本信息表、1-7-1实验场所、1-7-2科研场所、表1-7-3 学校基层教学组织、表4-2专业培养计划表、表5-1-1开课情况、表5-1-2 专业教学实施情况表、表5-1-4 多教师授课情况(学年)的填报;

第二阶段:各部门、各院(部)采集时间截止2024年10月25日,此阶段中,职能部门主要完成部门相关责任表格的汇总审核,并于截止日前提交学校审核,二级学院则完成后续表格的填报;

第三阶段:数据整理阶段,此阶段中,评估中心将对所有数据进行校验核查,进行最终数据分析审核,形成数据分析报告,报校长办公会通过后,统一上报教育部。

五、具体要求

(一)各单位成立数据采集工作小组

1.各二级学院组建数据填报小组,组长由二级学院院长担任,副组长由教学副院长担任,下属成员包括两名信息员(其中一名入职需满3年,必须包括教务秘书)。所有表格均由信息员统一交组长复核,确保真实准确后方可上报。

2.各职能部门同样组建数据填报小组,组长由部门主要领导担任,副组长由分管领导担任,下设1-2名信息员负责具体填报工作,领导必须严格负责数据的最后把关,确保真实准确后方可上报。

(二)数据填报工作基本精神

1.态度认真:确保每张表格的数据真实有效,审慎填写每个上报数据;

2.工作细致:仔细研究表格内的数据项在填报指南中的对应说明,不清楚的地方及时问询反馈,不能想当然乱填。

3.切忌照搬往年数据:往年填报数据只能作为参考,每年数据表项及填报要求均有变动,照搬往年数据会造成严重错误,切忌照搬。

(三)数据填报方式

本次填报采用网上填报的方式,由本单位数据填报员按照分配的账号和密码,登陆“河池学院教学状态数据采集平台”网页(http://172.18.0.36/),账号和密码由评估中心在数据采集QQ群中通知到各单位联系人。

(四)各单位对所填报和审核的数据负责

各数据采集小组要认真组织本单位的数据填报工作,准确理解各表格的指标内涵,按要求完成平台数据采集。审核责任人要对填报的原始数据进行认真审核,保证数据真实、完整、无误,对所填报和审核的数据负责。

(五)各负责领导、信息员请加2024状态数据采集群:619835306,以便及时交流与沟通。

其他未尽事宜,请与评估中心联系,刘燕(手机15078650313)、周婉艳(手机15607884261)。


附件:

1.河池学院2024年本科教育教学基本状态数据采集任务分解表

2.2024年数据填报指南(含通用篇、特色篇)



                                                                                      河池学院

                                                                                    2024年9月20日


附件1

河池学院2024年本科教育教学基本状态数据采集任务分解表

序号

指标

责任部门

责任 科室

协作部门


1.学校基本信息




1

1-1 学校概况(时点)

校办



2

1-2 学校相关党政单位(时点)

评估中心



3

1-3 学校教学科研单位(时点)

评估中心



4

1-4-1专业基本情况(时点)

评估中心


教务处学籍科

5

1-4-2专业大类情况表(时点)

评估中心


教务处学籍科

6

1-5-1教职工基本信息(时点) (第一阶段)

评估中心


全校各部门、教学单位

7

1-5-2教职工其他信息(时点) (第一阶段)

评估中心


全校各部门、教学单位

8

1-5-3外聘教师和兼职教师基本信息(时点)(第一阶段)

评估中心


全校各部门、教学单位

9

1-6 本科生基本情况(时点) (第一阶段)

教务处

学籍科


10

1-7-1本科实验场所(时点) (第一阶段)

教务处

实践科

各教学单位

11

1-7-2科研基地(时点) (第一阶段)

科技处



12

1-7-3 学校基层教学组织(时点)(第一阶段)

教务处

教学科

各教学单位


2.学校基本条件




13

2-1 占地与建筑面积(时点)

后勤处



14

2-2 教学行政用房面积(时点)

后勤处



15

2-3-1图书馆(时点)

图书馆



16

2-3-2图书新增情况(自然年)

图书馆



17

2-4 校外实习、实践、实训基地(时点、学年)

教务处

实践科

各教学单位

18

2-5固定资产(时点)

国资处



19

2-6本科实验设备情况(时点)

教务处

实践科

各教学单位

20

2-7-1 实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心(时点)

教务处

实践科

各教学单位

21

2-7-2 虚拟仿真实验教学项目 (时点)

教务处

实践科

各教学单位

22

2-8-1 教育经费概况(自然年)

财务处



23

2-8-2 教育经费收支情况     (自然年)

财务处




3.教职工信息




24

3-1校领导基本信息(时点)

校办



25

3-2相关管理人员基本信息   (时点)

评估中心


全校各部门、各教学单位

26

3-3-1高层次人才(时点)

人事处


各教学单位

27

3-3-2高层次教学、研究团队  (时点)

教务处

教学科

各教学单位

28

3-3-3思政课教师情况(时点)

马克思主义 学院



29

3-4-1教师教学发展机构(学年)

教务处

教学科


30

3-4-2教师培训进修、交流情况(学年)

人事处


评估中心、 各教学单位

31

3-5-1教师出版专著和主编教材情况(自然年)

科技处、

教务处


各教学单位

32

3-5-2教师专利(著作权)授权情况(自然年)

科技处


各教学单位

33

3-5-3 教师科研成果转化情况 (自然年)

科技处


各教学单位

34

3-6 相关教师情况(时点、学年、自然年)

学工、创院




4.学科专业




35

4-1-1 学科建设(时点)

科技处



36

4-1-3 一流学科(时点)

科技处



37

4-2 专业培养计划表(时点) (第一阶段)

教务处

教学科

各教学单位

38

4-3 优势(一流)专业情况     (时点)

教务处

教学科

各教学单位


5.人才培养




39

5-1-1 开课情况(学年) (第一阶段)

教务处

考务科

各教学单位

40

5-1-2 专业教学实施情况表 (学年)(第一阶段)

教务处

考务科

各教学单位

41

5-1-3分专业(大类)专业实验课情况(学年)

教务处

考务科

各教学单位

42

5-1-4 多教师授课情况(学年)(第一阶段)

教务处

考务科

各教学单位

43

5-2学生毕业综合训练情况   (学年)

教务处

实践科

各教学单位

44

5-3本科在线课程情况(学年)

教务处

教学科

各教学单位

45

5-4-1 创新创业教育情况
(时点、学年、自然年)

创业学院



46

5-4-2 高校创新创业教育实践基地(平台)(时点、自然年)

创业学院




6.学生信息




47

6-1 学生数量基本情况(时点)

教务处

学籍科


48

6-2-1本科生转专业情况(学年)

教务处

学籍科

各教学单位

49

6-2-2本科生辅修、双学位情况(学年)

教务处

学籍科


50

6-3-1近一级本科生招生类别情况(时点)

教务处

学籍科


51

6-3-2 近一级本科生录取标准及人数(时点)

教务处

学籍科


52

6-3-3 近一级各专业(大类)招生报到情况(时点)

教务处

学籍科


53

6-4本科生奖贷补(自然年)

学工处



54

6-5 应届本科毕业生去向落实情况(学年)(由原来的表6-5-1、6-5-2合并)

学工处



55

6-6 本科生学习成效(学年)

教务处

实践科

各教学单位

56

6-6-1 学生参加大学生创新创业训练计划情况(学年)

教务处

实践科


57

6-6-2 学生参与教师科研项目情况(学年)

科技处


教务处、

各教学单位

58

6-6-3 学生获省级及以上各类竞赛奖励情况(学年)

教务处

实践科

各教学单位

59

6-6-4 学生获专业比赛奖励情况(艺术类专业用)(学年)

教务处

实践科

音舞、美设

60

6-6-5 学生获专业比赛奖励情况(体育类专业用)(学年)

教务处

实践科

体育学院

61

6-6-6学生发表学术论文情况 (学年)

教务处

实践科

各教学单位

62

6-6-7学生创作、表演的代表性作品(学年)

教务处

实践科

音舞、美设

63

6-6-8学生专利(著作权)授权情况(学年)

科技处


各教学单位

64

6-6-9学生体质健康达标率   (学年)

教务处

考务科

体育学院

65

6-7 本科生交流情况(学年)

教务处

学籍科

国际教育学院

66

6-8 学生社团(学年)

团委




7.教学管理与质量监控




67

7-1教学质量评估统计表(学年)

教务处

教学科

各教学单位

68

7-2-1 教育教学研究与改革项目(自然年)

教务处

教学科

各教学单位

69

7-2-2 教学成果奖(近一届)

教务处

教学科

各教学单位

70

7-2-3省级及以上本科教学项目建设情况(自然年)

教务处

教学科


71

7-3 本科教学质量报告(学年)

评估中心



72

7-4毕业生就业质量年度报告 (学年)

学工处




SF.师范类专业情况补充表(凡开办师范类专业的本科高校必须填报)




73

SF-1:教师主编基础教育课程教材情况(自然年)

教务处

教材科

各教学单位

74

SF-2:教师基础教育服务经历  (学年)

教务处

教学科


75

SF-3:师范类专业办学基本条件(自然年、时点)

评估中心


财务处、

图书馆、

各教学单位

76

SF-4:师范类专业教学设施    (时点)

教务处

实践科


77

SF-5:师范类专业培养情况    (时点、学年)

教务处

教学科

各教学单位

78

SF-6:教师教育课程情况表    (学年)

教务处

考务科


79

SF-7:师范技能类课程(学年)

教务处

考务科

各教学单位

80

SF-8:教育实践情况(学年)

教务处

实践科

各教学单位

81

SF-9:师范类专业非本科学生数量基本情况(时点)

评估中心


学籍科、

继教院

82

SF-10:师范技能竞赛奖励情况 (学年)

教务处

实践科

各教学单位

83

SF-11:师范类专业应届毕业生情况(学年)

评估中心


考务科、各相关教学单位、就业办


GK.工科类专业情况补充表(凡开办工科专业的本科高校必须填报)




84

GK-1 工科类专业课程情况    (学年)

教务处

考务科

各教学单位

85

GK-2 工科类专业经费情况 (自然年)

教务处

实践科

各相关教学 单位


LH.来华留学质量监测表单




86

LH-4 来华留学生管理服务情况(时点)

国际教育学院



87

LH-5 专职负责留学生人员参加来华留学专题培训情况(学年)

国际教育学院



88

LH-6 留学生管理人员科研情况(学年)

国际教育学院



89

LH-7 来华留学重大项目      (自然年)

国际教育学院



90

LH-8 来华留学生管理方面成效

国际教育学院




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